Search results for "Ensenyament primari"

Descripción y análisis de un caso de enseñanza y aprendizaje de la demostración en una comunidad de práctica de futuros profesores de matemáticas de …

2010

El propósito de la investigación es analizar el aprendizaje de la demostración matemática de un grupo de estudiantes de un curso universitario de geometría plana, de un programa de formación de profesores, en el cual se llevó a cabo una instrucción experimental en la que se pretendía lograr la conformación de una comunidad de práctica. El marco teórico se circunscribe a la teoría de la práctica social propuesta por Wenger. En tal sentido, caracterizamos el aprendizaje como sinónimo de participación en la actividad demostrativa que se despliega para construir colectivamente, profesora y estudiantes, una porción de un sistema axiomático. Junto con la materialización de dicha práctica en un co…

Diversity, Music and Social and Civic Competence: contributions of musical experience

2014

Educational legislation is obliged to ensure the curriculum is adapted to enable the full development of the necessary basic skills. Teachers have to differentiate pupils’ curricula according to their cognitive, cultural and social constraints, so that each individual can develop into a socially competent citizen. This article describes how musical experience is affordable, effective and motivating for pupils included classed as requiring “attention to diversity,” and how it can contribute to this group’s acquisition of social and civic competences. In attention to diversity, music in has a vital role in primary schools, boosting self-esteem, independence, initiative, and contributing to th…

Reshaping Curriculum to Enhance the Relevance of Literary Competence in Children's Education06

2015

Twenty-first century learners face a multi-literacy landscape as they strive to acquire the cognitive skills needed for independent learning, apply linguistic skills to other knowledge base, and become computer literate. This article envisions a combination of skill sets and knowledge bases as the foundation of a literary competence-based curriculum. Such a curriculum would have the goal of enhancing young learners"critical thinking abilities; this would also help them take charge of the cognitive,linguistic, and sociocultural dimensions of written and spoken language in order to make learning transferable and applicable to the real world.

Educar en la diversitat. Una proposta d'educació literària a l'aula de Magisteri

2016

L’objectiu d’aquest article és presentar una experiència duta a terme en l’assignatura «Formació literària en l’aula d’Educació Infantil» durant el curs 2014-2015, a partir de la necessitat educar l’alumnat en la diversitat i amb la incorporació de la literatura, la dramatització i els titelles com a poderoses eines de presa de consciència, de reflexió i de diàleg sobre la diferència. Des de la investigació sobre literatura infantil i amb la diversitat afectivosexual com a eix, els grups de treball van iniciar un debat sobre la (in)visibilitat de la majoria d’aquestes obres, i també dels prejudicis i estereotips que romanen en un gran nombre d’obres infantils. Considerem que l’experiència v…

La gimnástica del espíritu : (método maternal) / por A. Pellissier ; traducidos de la séptima edición francesa...

1889

V.1. - Observación de las cosas y de los seres... - 108 p.

La gimnástica del espíritu : (método maternal)

V.1. - Observación de las cosas y de los seres... - 108 p

La mediación lingüística cultural en la etapa de enseñanza primaria

2018

En la actualidad todavía existen en nuestras escuelas diferencias entre los alumnos a pesar de los esfuerzos de los Estados e instituciones por disminuirlas mediante programas educativos, culturales, lingüísticos, etc. Se asiste a una continua marginación que golpea a algunos sectores de la población (inmigrantes, discapacitados, ancianos¿) En nuestro caso, en el trabajo cotidiano de los profesionales de la educación y de la salud nos encontramos con la urgencia de encontrar prácticas dentro de la escuela que conduzcan a mejorar la convivencia y hacer del 'encuentro' el centro del propio trabajo. El objetivo de este trabajo es dar a conocer el trabajo realizado de mediación lingüística-cult…

Flores del corazón : leyendas morales y educativas con destino a las familias y a las escuelas de ambos sexos

Nociones de higiene privada general para las escuelas normales y las superiores de primera enseñanza

A la port.: obra declarada de texto por Real Orden de 8 de junio de 1880 y premiada con medalla de segunda clase en la Exposición Pedagógica de 1884

Una Escuela desconocida del exilio: la polémica en torno al Instituto Hispano Mexicano Ruiz de Alarcón

2009

Resumen: Con la llegada de los exiliados republicanos españoles, México consolidó el apoyo a la Segunda República Española, haciendo del país un lugar de refugio para los perseguidos por la represión franquista. Un nutrido grupo de docentes formaban parte de este colectivo y buena parte del cual encontró trabajo y una continuidad a su actividad pedagógica, en los centros educativos creados por las instituciones republicanas en el destierro. El Instituto Ruiz de Alarcón fue uno de los primeros en instituirse y el de más corta existencia (1939-1943). Su controvertido cierre no puede ser entendido sin considerar el escenario político del exilio y el ejercicio de los organismos de ayuda estable…